Molts pares que van créixer a la Unió Soviètica creuen que l'uniforme escolar és imprescindible. I que no siguin vestits escolars amb davantal, com era habitual en la seva infància, sinó que calgui un vestit de pantalons decent per a nens, una jaqueta amb faldilla per a noies. Això ajuda a lluitar contra les faldilles ultracurtes i les dessuadores ajustades per a noies, les samarretes amb eslògans obscens i els pantalons curts per a nois, que els adolescents consideren molt normal portar-los a una institució educativa.
D' altra banda, ajuda a difuminar almenys una mica les diferències en el benestar material dels pares. Sovint, als nens que encara no han guanyat ni un cèntim els agrada presumir de l' alt cost de les coses que han comprat. Per descomptat, a moltes persones els agrada parlar dels perills de l'anivellament per als nens, però en la majoria dels casos això és només la insatisfacció de la generació més jove, que sempre porten texans i samarretes i ni tan sols saben com és un davantal escolar.
La conveniència d'introduir vestits uniformes per a cada institució educativa s'evidencia amb molts anys dehistòria. Al cap i a la fi, si recordeu, fins i tot fa 100 anys a la Rússia tsarista, l'uniforme era motiu d'orgull, tant per a nens com per a noies. Els futurs homes portaven roba d'estil militar, i les noies portaven vestits foscos, que els dies festius es decoraven amb un davantal escolar.
Llavors, amb el canvi de poder durant uns quants anys, l'uniforme va desaparèixer de les escoles, però es va començar a parlar de la necessitat d'introduir-lo tan bon punt va passar l'època dels cops i els experiments, i de la vida al país. va començar a millorar. Es van tornar a introduir vestits per a nens i vestits per a noies, que invariablement anaven amb un davantal escolar. Els dies normals era negre, i els dies festius era blanc. Durant aquests temps, les autoritats escolars van seguir estrictament la longitud dels vestits, davantals, la presència de colls i punys. Durant l'existència de la Unió Soviètica, la roba per als estudiants va canviar diverses vegades, el tall de les jaquetes, jaquetes i faldilles va canviar.
Però tan bon punt es va trencar la Unió, el formulari es va cancel·lar. Uns anys més tard, les noies de secundària van dedicar molt de temps i esforços a trobar un vestit soviètic i un davantal blanc de l'escola per acompanyar-los i posar-los per a la seva última trucada. S'ha convertit en una tradició a moltes ciutats, i fins i tot ara les noies que només coneixen l'uniforme dels llibres d'història es vesteixen amb ell l'últim dia d'escola.
Els que no troben les opcions de mida adequades sovint el cusen per encàrrec. De fet, en aquest cas, podeu triar la longitud de manera independent, modificar lleugerament l'estil del vestit, triar el teixit amb el qual es cosirà el davantal de l'escola. Algunsles punteres fins i tot les fan ganxet.
Molts països desenvolupats consideren necessari introduir almenys algun element d'anivellament a les institucions educatives. L'exemple més cridaner és la Gran Bretanya i les seves antigues colònies: els països de Sud-àfrica, Índia, Singapur, Austràlia, Irlanda. La forma també és popular al Japó i Síria. Als EUA i al Canadà, per regla general, només les escoles privades cusen la mateixa roba, a moltes escoles d'educació general ordinàries no hi ha uniforme, però s'ha introduït un codi de vestimenta estricte.
